Atividades p. 128-9º ano PI

Organize o conhecimento

1.       Em seu caderno, escreva p nome do país que corresponde a cada uma das afirmativas abaixo:

a.       Esse país foi obrigado a sujeitar-se aos termos do Tratado de Versalhes. Alemanha

b.      Sua grande ambição era construir um grande império no Extremo Oriente. Japão

c.       O aparelhamento das forças armadas ajudou a aliviara os efeitos da crise de 1929 no país. Alemahna

d.      Ao final da Primeira Guerra Mundial obteve territórios nos Alpes e no Mar Adriático. Itália

e.      A expansão território ajudaria a solucionar a escassez de recursos naturais que afetava a economia do país. Japâo

f.        A queda de seu dirigente máximo foi a obra da resistência antifascista. Itália

 

2.       No caderno, monte um organograma da guerra agrupando estes países no bloco dos países do Eixo ou no dos países aliados.

a.       Grã-Bretanha

b.      Estados Unidos

c.       Alemanha

d.      Itália

e.      Japão

f.        União soviética

g.       Brasil

h.      Romênia

i.         Autrália

j.        Finlândia

 

Países do Eixo	Países Aliados
Alemanha, Itália, Japão, Romênia, Finlândia.	Grã-Bretanha, Estados Unidos, União Soviética, Brasil e Austrália.

 

Aplicar

3.       O compositor brasileiro Ary Barroso fez uma marcha para o carnaval de 1939, chamada Salada Mista. A letra ironizava o Acordo de Munique.

Salada Mista

 

Uma pitada de massa de tomate,
All right, all right
E três gotinhas de molho inglês:
Só três, Só três
Algumas gramas de petit-pois
François, François
E ficou pronto o pirão do chanceler
Que papou de colher
Que papou de colher
Disse o inglês:
Yes, ye, yes

Disse o francês:
Oui, oui, oui
Quem não gostou foi o tchecoslovaco
Que deu o cavaco, que deu o cavaco
Italiano entrou, então na salada
E não sobrou nada
E não sobrou nada

 

 

a.       Quem é o “pirão”? Quem é o “chanceler”? O pirão é a Tchecoskováquia, que foi fatiada no Acordo de Munique, e o chanceler é Hitler.

b.      Identifique, na música, outras referências  a países participantes da Conferência de Munique . “All right” é “molho inglês” refere-se à Inglaterra; “petit-pois” e “francois” a França. Os dois países, na conferência de Munique, eximiram-se de auxiliar a Tecoslováquia frente à invasão alemã.

c.       Na sua opinião, qual foi a intenção do autor ao compor essa música? Pessoal

 

4.       Observe com atenção a charge que apresenta Hitler como noivo e Stalin como a noiva, e responda às questões.

Figura 1: Charge de 1941 contendo a frase: "Até quando durará nossa lua-de-mel?"

a.       A ideia de representar Hitler como o noivo e Stalin como a noiva foi casual ou intencional? Justifique. A escolha do noivo certamente não foi casual. Na visão machista predominante na época, o homem tem o comando, ele dá a direção dos acontecimentos. A mulher, por sua vez, deve agir de acordo com as orientações de seu marido. A intenção do autor, portanto, ao satirizar o Pacto de Não Agressão, era mostrar a submissão soviética diante da política nazista.

b.      Qual fato histórico foi satirizado na charge? O  que estabelecia ?  O Pacto de Não Agressão, assinado por Hitler e Stalin em 1939. O acordo estabelecia a divisão da Polônia entre União Soviética e Alemanha, a neutralidade da URSS diante do expansionismo nazista e o compromisso de Hitler não atacar a União Soviética.

c.       Com base no que você estudou na unidade, responda à pergunta feita na legenda da charge.  A lua-de-mel entre Hitler e Stalin durou até junho de 1941, quando Hitler iniciou a invasão da Uião Soviética.