9º ano EM Padre Inácio - p. 92

Atividades

2. Explique em seu caderno os seguintes conceitos.

a-Sovietes: Conselho de representantes de operários, soldados e camponeses eleitos nas suas respectivas bases, um organismo de poder surgido na Rússia pré-revolucionária.

b-Bolchevique: Em russo significa maioria. Agrupamento político que surgiu na Rússia com a divisão do Partido Operário Social-Democrata, no início do século XX.

c-Comunismo de Guerra: Conjunto de medidas de exceção adotado pelos bolcheviques durante a guerra civil para combater a luta contrarrevolução.

d-Menchevique: Em russo significa minoria. Argumento político que surgiu com a divisão do Partido Operário Social-Democrata, no início do século XX.

e-Exército Vermelho: Força armada criada pelos bolcheviques durante a guerra civil, sob direção de Trotsky, para combater a contrarrevolução

f-Czarismo: Regime político que existia na Rússia antes da Revolução de Fevereiro e caraterizava-se como uma monarquia absolutista.

 3. Observe a tabela a seguir.

Unidades agrícolas coletivizadas na União Soviética
1930	5.999.000
1931	13.839.000
1933	15.258.000

a- Que mudança ocorrida na agricultura soviética foi mostrada nessa tabela?

A tabela mostra o crescimento acelerado das unidades agrícolas coletivizadas na União Soviética no período entre 1930 e 1933.

b- Que medida adotada pelo governo soviético explica essa mudança?

A medida governamental que explica o aumento das propriedades coletivizadas foi o decreto aprovado pelo Partido Comunista da União Soviética de coletivização forçada da agricultura.

c- Que efeitos o processo histórico mostrado na tabela teve sobre a classe social dos Kulasks?

O processo de coletivização forçada da agricultura, dirigido por Stalin, resultou na eliminação da classe dos Kulaks, que, por reagirem ao decreto do governo, foram presos, executados ou deportados massivamente para regiões distantes.

d- Qual relação pode ser estabelecida entre o processo representado na tabela e as características do regime stalinistas?

O processo de coletivização forçada, que explica o crescimento das unidades agrícolas coletivizadas na União Soviética, é considerado um dos principais índices do totalitarismo que caracterizou o regime stalinista. A repressão movida contra a classe dos Kulaks é uma amostra da política adotada elo governo de Stalin em relação aos opositores.

9º ano EM Padre Inácio - p. 91

Um Problema

Depois da revolução

Os textos a seguir demonstram visões diferentes sobre o regime de Stalim. O primeiro é assinado pelo escritor revolucionário Victor Serge (1890 – 1947), que foi vítima da repressão stalinista e morreu no exílio mexicano. O segundo é uma poesia apresentada nas comemorações do sexagésimo aniversário de Stalin, em dezembro de 1939.

Texto 1
“Esta é a origem da terrível crise política iniciada entre 1936 e 1938, no decorrer da qual o ditador da democracia empenha-se em liquidar, um após outro, o antigo partido da revolução e da guerra civil [...]. Os bolcheviques mais conhecidos morreram fuzilados, depois de monstruosos processos onde até mesmo seu próprio devotamento, habilmente manipulado por uma inquisição, foi usado para desonra-los, mediante falsas confissões . outros, menos célebres, morreram, às centenas e milhares, fuzilados sem processo. Os obscuros participantes da revolução[...] lotam os campos de concentração, enquanto uma constituição dita ‘democrática’ é outorgada ao país pelo Chefe”.

Livro didático. P.91

Texto 2
“Moscou dorme. No silêncio da noite,
Desta noite longa e silenciosa,
Apenas Stalin não dorme.
Stalin esta pensando em nós...
 
Além das colinas, além das casas,
Em sua natal Kichlak (aldeia da Ásia Central),
Um rapaz vigia o rebanho.
Stalin sabe tudo também sobre ele...”

Livro didático. P.91

Questões
1.      Como o texto 1 apresenta o governo de Stalin na União Soviética?
O governo de Stalin, especialmente o período entre 1936 e 1939, é apresentando como uma ditadura sangrenta, que perseguiu e encarcerou ou eliminou fisicamente todos os opositores, até mesmo os principais líderes da Revolução de Outubro e da guerra civil. Os processos de Moscou são descritos como uma farsa judicial para desmoralizar os legítimos combatentes e assegurar o controle absoluto de Stalin na União Soviética.

2.      A poesia Stalin expressa a mesmo visão sobre o regime soviético? Explique.

Não, a poesia, encomendada pelo governo, enaltece a figura de Stalin, descrito como o guardião da União Soviética e protetor de todo o povo. A poesia traduz o culto à personalidade de Stalin, campanha de devoção do grande líder que se propagou no país durante o regime stalinista.

 

 

Vamos trabalhar com datas - p. 20 - 6º ano

Vamos Trabalhar com datas – 20 – 6º ano

 

1.       Observe a linha do tempo da 17 e responda em seu caderno:

a.       Os anos 299 e 300 pertencem ao mesmo século? Por quê? Sim, ambos pertencem ao século III, pois o século IV só se inicia em 301.

b.      Os anos de 1500 e 1501 pertencem ao mesmo século? Por quê? Não, pois em 1501 inicia-se o século XVI

c.       Da mesmo forma que os séculos, os milênios são contados antes e depois de Cristo. Em que milênio nós estamos? Estamos no terceiro milênio depois de Cristo.

2.       Escreva  em seu caderno a que séculos pertencem as seguintes datas:

a.       5 a.C : séc. I a,C

b.      300: séc. III

c.       299: séc. III

d.      302: séc. IV

e.      1500: séc .XV

f.        1501: séc. XVI

g.       400 a.C:  séc.IV a. C

h.      401 a.C: séc. V a. C

i.         1900: séc. XIX

j.        2000: séc. XX

k.       2010: séc. XXI

3.       Organize, em seu caderno, as datas da questão 2 em ordem cronológica (das antigas para as mais recentes). 401 a.C, 400 a.C, 302 a.C, 5 a.C, 299, 300, 1500, 1900, 2000, 2010

 
 

Feudalismo

Feudalismo

Feudos: Unidades agrárias parcialmente isoladas umas das outras.

Divisão:

Feudo Senhorial: onde ficava o castelo com terras de uso exclusivo do senhor.

Feudo Servil: composto por vários lotes de terras que eram entregues aos servos
Feudo comunal: composto de bosque e pastos usados tanto pelo senhor como pelos servos

Poder Político

Descentralizado: praticamente não existia comercio entre os feudos e cada senhor feudal administrava seu feudo a sua maneira.

Suserano: Principal suserano era o rei. Ofereciam proteção militar aos seus vassalos. Doava os feudos.

Vassalos: recebiam os feudos. Jurava fidelidade aos suseranos.

Sociedade

Estamental: sem mobilidade

Clero: Membros da igreja católica: monges, padres, bispos...

Nobreza: Senhores feudais; donos feudos.

Servos: população pobre que morava nos feudos: camponeses e violões (moradores das vilas).

Tributos pagos aos Senhores feudais

Talha: metade da produção das terras trabalhadas;

Corveia: trabalho obrigatório nas terras do senhor;

Banalidade: pagamento pelo uso de instrumentos de trabalho ( moinho, forno, celeiro, pontes).

Capitação: : imposto pago por cada membro da família (por cabeça);

Tostão de Pedro ou dízimo: 10% da produção do servo era pago à Igreja, utilizado para a manutenção da capela local;

Censo: tributo que os vilões (pessoas livres, vila) deviam pagar, em dinheiro, para a nobreza;

Taxa de Justiça: os servos e os vilões deviam pagar para serem julgados no tribunal do nobre;

Formariage: quando o nobre resolvia se casar , todo servo era obrigado a pagar uma taxa para ajudar no casamento, era também válida para quando um parente do nobre iria casar;

Mão Morta: Era o pagamento de uma taxa para permanecer no feudo da família servil, em caso do falecimento do pai ou da família;

Albermagem: Obrigação do servo em hospedar o senhor feudal;

Civilização Romana

Roma: da Monarquia à República

Origens de Roma

¨  Histórica: Roma começou com um grupo de sete aldeias de pastores que se estabeleceram no alto de colinas ao longo do rio Tibre. (latinos e etrusco).

¨  Lendária: a fundação de Roma é atribuída aos gêmeos Rômulo e Remo.

Monarquia

¨  Sociedade:

v  Patrícios: Considerados cidadãos de Roma, eram os chefes de clãs. Donos de terras e gado.

v  Plebeus: homens livres, mas sem direitos políticos, eram proibidos até mesmo de constituir famílias legalmente. Camponeses, artesãos, pequenos proprietários e comerciantes

v  Clientes: todos que prestavam serviço aos patrícios, sendo por isso seus dependentes.

v  Escravos: indivíduos que perderam a liberdade em razão de dívidas ou prisioneiros de guerras.

¨  Política

v  Rei: Exercia o comando militar, conduzia as cerimônias religiosas e determinava as punições como um juiz.

v  Senado: Formado por chefe dos clãs. Tinham função consultiva, com poder para vetar as decisões do rei.

v  Assembleia Curiata: Formada por todos dos patrícios. Cabia a ela a confirmação do monarca, adoção de novas leis e a decisão de paz e guerra.

Fim da Monarquia

¨  Os patrícios depuseram o rei Tarquino, e liquidaram a Monarquia romana em 509 a. C. A partir daí, foi instalado um governo formado por dois governantes ( cônsules) eleitos por eles que trabalhariam juntos por um anos. Seus poderes eram menores que os dos monarcas antigos e estavam subordinados ao senado.

República
 Sem participação dos plebeus

Estrutura político administrativa.

¨  Consulado: era composto por dois membros. Cabia aos eles apresentar projetos de lei, presidir o senado e a assembleia Centurial, além de chefiar o Exército.

¨  Senado: Formado por patrícios. Cargo vitalício. Em caso de crise interna ou ameaças externa, suspendia o poder dos cônsules e transferia o poder para o ditador que governava por 6 meses.

¨  Assembleia Centurial: 98 Patrícios  e 95 plebeus. Decidia sobre as declarações de guerra ou tratados de paz, votava leis e elegia os cônsules.

¨  Assembleia Curiata: Cuidava basicamente dos assuntos religiosos.

Magistrados romanos

¨  Pretor: responsável pela aplicação justiça.

¨  Censor: encarregado de recensear os cidadãos de acordo com critérios de riqueza. Cuidava da conduta moral  dos cidadãos.

¨  Questor: responsável pelo tesouro público.

¨  Edil: conservação da cidade: Limpeza, policiamento, abastecimento de água...

¨  Pontífice: responsável pelos assuntos religiosos.

Conflitos entre plebeus e patrícios

¨  Em tempos de guerra, os plebeus eram obrigados a abandonar suas propriedades para defender a cidade. Isso desorganizava a produção agrícola e provocava também o endividamento desses proprietários.

¨  Em 494 a.C. os plebeus se recusaram a participar de uma campanha militar e exigiram maior participação política.

Conquistas dos plebeus

¨  Tribuna da Plebe: Vetar as decisões do Senado e até suspender atos de cônsules ou de magistrados. Escolhidos anualmente.

¨  Lei das 12 tábuas: Escrita por 5 patrícios e 5 plebeus. Aboliu a escravidão por dívidas.

¨  Lei Canuleia: anulava as distinções entre patrícios e plebeus. Permitia o casamento entre plebeus e patrícios.

Expansionismo Romano

¨  Conquista da Itália: séc. V a.C. ao III a.C. Toda a península passou para o poder de Roma.

¨  Guerras Púnicas: 264 a.C. até 146 a.C. Disputa entre Roma e Cartago. Vitória de Roma.

Consequências das Conquistas

¨  Grande afluxo de riquezas para Roma.

¨  Aumento do número de escravos.

¨  Formação de latifúndios.

¨  Aparecimento de novos grupos sociais: homens novos: mercadores e comerciantes e Proletários: êxodo rural.

¨  Ocorrências de guerras civis.

Crise da República

¨  Irmão Graco:

v  Tibério Graco: Reforma Agrária: o tamanho da propriedade rural deveria ser limitado e o excedente distribuído aos pobres. Foi assassinado.

v  Caio Graco: Lei Frumentária: obrigava a distribuição de trigo à população por preços baixos. Se “suicidou”

v  Generais Conquistadores:

v  O general Mario, defensor da  plebe, foi eleito cônsul. Modificou a formação do exército que passou a receber um soldo e participação garantido nos espólios, saques e receberiam um lote de terra após anos de carreira militar.

v  Silas, defensor da aristocracia, perseguiu os  líderes populares, estabeleceu o prêmio por cabeça.

Generais Conquistadores:

¨  Pompeu: Abafou revoltas na Espanha.

¨  Crasso: Venceu Espártaco

¨  Júlio César: sobrinho de Mário

¨  Após inúmeras revoltas o Senado decidiu organizar um governo composto pelos três mais importantes políticos  de Roma: Primeiro Triunvirato:

1º triunvirato

¨  Pompeu, Crasso e Júlio César.

¨  Ditadura de César

¨  Assassinato de Júlio Cesar

2º triunvirato

¨  Marco Antônio, Otávio e Lépido

¨  Otávio Concentra poderes

¨  Império

O Império Romano

¨  Concentração de poderes nas mãos do imperador. Ele estava acima de todas as instituições políticas, até mesmo do Senado.

¨  Apenas uma moeda em circulação.

¨  Romanização dos povos conquistados.

¨  Modo de produção escravista.

Alto Império – Século I a.C  - III d.C

¨  Diminuição do poder do senado. Se tornou um mero órgão consultivo.

¨  Política do pão e circo. Grandes festa com bastante comida que agradava os populares.

¨  Pax Romana. Paz nas fronteiras

¨  Incentivo as artes: atuação dos Mecenas ( ministros que apoiavam financeiramente os artistas e escritores.)

¨  Criou o cargo de Prefeito: administrador das Cidades.

¨  Nascimento de Cristo, na província romana da judeia. De suas pregações surgiu uma nova religião, a cristã.

Baixo Império – Século III – V

¨  Crise

¨  Anarquia Militar: comandantes militares reivindicavam o posto de imperador.

¨  Fim das invasões: falta de  mão de obra, afeta a produção de alimentos.

¨  Invasões estrangeiras: Bárbaros (pacífica ou militarmente).

Dicleciano 284 – 305

¨  Dividiu o império entre quatro generais.

¨  Edito Máximo: estipulava um limite máximo para preços e salários.

¨  Desabastecimento de alimentos e o ágio.(valor adicional cobrado sobre um produto em falta no mercado).

Constantino: 306 – 337

¨  Edito de Milão: Concedeu liberdade de culto aos cristãos.

¨  Reconstruiu a cidade de Bizâncio  e a tornou a capital do Império Romano do Oriente com o nome de Constantinopla. Atual Istambul – Turquia.

¨  Lei de colonato – 332 – obrigava o trabalhador rural permanecer na grandes propriedades como colono. O proprietário tinha a obrigação de protege-lo. Substituiu o trabalho escravo pelo serviu.

Fim do Império

¨  As medidas de Constantino não acabou com a crise econômica romana.

¨  Devido ao ataque dos bárbaros as propriedades rurais só produziam o necessário para seu consumo.

Teodósio – 379 – 395

¨  Tornou o cristianismo a religião oficial do império.

¨  Dividiu o império romano: Império Romano do Oriente com capital em Constantinopla e Império Romano do Ocidente com capital em Roma.

Fim do Império

¨  Em 476 a tribo Bárbara Hérulos chefiada por Odoacro tirou Rômulo Augusto do trono.

¨  O império Romano do Oriente só terminou em 1453 com a invasão dos turcos otomanos.

 

História - 6º ano

História:  é tudo o que aconteceu no passado da espécie humana.

Apenas o ser humano faz sua história, somente ele e capaz de transformar sua própria vida e a vida dos outros de acordo com seus interesses e suas necessidades.

História  Vivida:

Histórias contada por familiares: fotos, memórias, relatos de pessoas, filmes...

Pesquisar nosso passado é uma forma de saber quem somos, por que pensamos e vivemos dessa maneira.
Entender por que nossa cidade tem determinadas características ou que nosso país se desenvolve de um jeito e não de outro.

Quanto tempo o tempo tem?

O tempo tem tanto tempo, quanto tempo o tempo tem.

Divisão do tempo

Calendário:  é a divisão do tempo em dias meses, determinando o inicio, o fim e a duração de um ano.

Calendário Cristão.
Calendário Mulçumano.
Calendário Maia.
Calendário Judeu.

Medidas de tempo

 

Século: conjunto de cem anos.
Décadas: conjunto de  dez anos
Milênio: conjunto de mil anos.
a.C: Antes de Cristo
d.C:  Depois de Cristo.

Calculando o século

Se uma data não termina em 00, você retira os dois últimos algarismo e acrescenta + 1.
Exemplo
1950: 1950  - 19 + 1= 20 séc. XX
2010: 2010 – 20 + 1 = 21 séc. XXI
2013: 2013 – 20 + 1 = 21 séc. XXI
1570: 1570 – 15 + 1 = 16 séc. XVI
Se uma data não termina em 00, você retira os dois últimos algarismo e acrescenta + 1.
Exemplo
1950: 1950  - 19 + 1= 20 séc. XX
2010: 2010 – 20 + 1 = 21 séc. XXI
2013: 2013 – 20 + 1 = 21 séc. XXI
1570: 1570 – 15 + 1 = 16 séc. XVI
Toda data entre 1 e 100 pertencem o século I
Século só se registra em algarismos romanos.
Tempo Histórico: Periodização Histórica:  é a divisão do tempo histórico em fases.
Marcos históricos  são eventos que separam um período do outro

Divisão da história segundo os europeus.

Pré-história:  surgimento do homem (100.000 a.C) até a invenção da escrita (+ ou – 4000 a.C)
Idade Antiga: da invenção da escrita (+ ou – 4000 a.C) até a Queda do Império Romano do Ocidente ( 476).
Idade Média: a Queda do Império Romano do Ocidente ( 476) até a tomada de Constantinopla pelos turcos em 1453.
Idade Moderna: de Constantinopla pelos turcos em 1453 até o início da Revolução Francesa em 1789
Idade Contemporânea: vai da Revolução Francesa em 1789 até os dias atuais