6º ano Página 20

1. Você aprendeu os diferentes significados da palavra "história". reveja as imagens das páginas 11 e 11 e escreva em seu caderno qual (quais ) delas se refere (m):
a) à história contada; fotos  de livros, livros infanto-juvenis, e professor contando história ( imagens 2, 3, e 5).
b) á história vivida; documentos pessoais que registram a vida das pessoas e protesto ( imagens 1 e 4) .
c) à história estudada; livros de história ( imagem2)

2. Como se chama os cientistas que estudam a História? Que materiais eles utilizam em sua pesquisas? Chamam-se historiadores. Ele utilizam diferentes fontes históricas que podem ser escritas, sonoras, iconográficas ( imagens ) e objetos. Chamamos de fontes históricas todos os vestígios do passado do ser humano.

 3- O que são calendários? São sistemas de medir o tempo.

5. Cite pelo menos dois povos ou religiões que utilizam ou utilizaram calendários diferentes do calendário cristão. os judeus, os mulçumanos e os astecas.

Calendário Maia

5. Com base na linha do tempo apresentada na página 18, responda em seu caderno:
a) Quais são os períodos em que está dividida a história? Pré-história, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.

b) Quais são os fatosou eventos que indicam o início e o fim de cada período? a Pré-história abrange toda a História da humanidade antes da invensão da escrita; a Idade Antiga vai do surgimento da escrita até a queda do Império Romano do Ocidente; a Idade Média vai da ddesagregação do Império Romano do Ocidente até a tomade de Constantimopla pelos turcos; a Idade Moderna vai da queda de Constantimopla até o início da Revolução Francesa; a Idade Comtemporânea vem da Revolução Francesa aos dias atuais.

c) Essa divisão é válida para toda a humanidade? Por quê? Não. Com excessão  da invensão da escrita, que ocorreu em diferentes lugares e épocas, os outros marcos históricos dizem respeito apenas da História da Europa.