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Vamos Retomar
1- Reveja a organização de tenochtitlan, no Para Começar. Que outros povos pré-coloambianos estudados neste capítulo construíram cidades organizadas de foema semelhantes a essa?
A civilização de teotihuacán, os maias e os incas. Todas esram cidades dotadas de templos e apresentavam organização social rígida.
2. Cite as civilizações que se desenvolveram na Mesoamérica e aponte as características comuns que elas possuíam? Olmecas, civilizações de teotihuacán, maias e astecas.A agriculturas era sua principal atividade econômica; um grupo de sacerdotes exercia grande poder sobre a população, a sociedade era dividida em diversas camadas sociais e controladas por uma elite, sua religião era politeísta e possuía arquitetura monumental, voltada para a construção de templos religiosos.
3. Por que podemos afirmar que os maias se diferenciavam politicamente das demais civilizações americanas? Porque se organizavam em cidades-estados, com governos independentes, e as civilizações apresentavam um único Estado Imperial centralizado.
4. Sobre a civilização asteca, analise a seguinte informação: "Sua forma de organização era semelhante à das civilizações da Antiguidade oriental, como o Egito e a Mesopotâmia."
Como acontecia nas sociedades orientais, o Estado Asteca era extremamente centralizado. O imperador era a autoridade máxima: administrava as províncias, controlava a produção agrícola, as obras de irrigação e cobrança de impostos
5. Explique como estava a estruturada a sociedade inca.
Obedecia a uma rígida hierarquia: em sua parte mais alta o imperador e seus parentes; a seguir uma elite de altos funcionários, sacerdotes e guerreiros; na base, maioria da população formada por camponeses.
6- Quais as consequências  da chegada dos europeus para as civilizações pré-colombianas?
As civilizações pré-colombianas que viviam na América à época da chegada dos europeus foram violentamente dominados, com a pilhagem de suas riquezas, dizimação de sua população (por meios de combates ou de doenças trazidas pelos europeus) e a destruição de sua cultura.

Alfabeto Fenicio

Atividade Avaliativa

Valor: 1,0
Escreva uma frase historicamente correta sobre o povo fenício.
Transcreva a frase através do alfabeto fenício.
Use o dicionário Aurélio.

Escrita Cuneiforme

Os alunos se divertiram fingindo estudar na Eduba.
Veja como eram a escrita por lá.

Bússola do 7ªB

Estudando as grandes navegações surgiu a curiosidade de saber como funciona uma bússola. Resolvemos então fazer uma.

Veja que divertido!