Revisão para a avaliação

Revisão para a avaliação Trazer como tarefa na próxima aula.

1- Complete com as palavras dos boxe abaixo. a) Os fenícios ocupavam uma estreita faixa de terra, localizada entre o Mar Mediterrâneo e as montanhas do atual Libano. b) Uma demonstração da presença de mercadores fenícios na costa do Mar Mediterrâneo eram os Empórios , ou seja, colônias voltadas para o comércio e a troca de mercadorias. Mediterrâneo, Libano, Empórios 2- Cite três cidades-estados, fenícias, importantes. Biblos, Tiro e Sídon 3- A quem se atribui a invenção do alfabeto? Aos Fenícios

4- Qual a diferença entre esse primeiro alfabeto e a adaptação grega? O alfabeto desenvolvido pelos fenícios não tinha as vogais que mais tarde os gregos adaptaram.

5- Define: a-Tora: Principal fonte de estudo para o povo judeus.

b-Canaã: A Palestina, que os hebreus consideravam a Terra Prometida.

c- Cativeiro da Babilônia: Período em que parte dos hebreus permaneceu como prisioneiros na Mesopotâmia

d- Diáspora: Nome que se dá a dispersão dos judeus por várias partes do Império Romano

e- Sinagoga: Lugar onde os judeus se reúnem para orar.

6- Como o imperador persa conseguia governar povos de línguas e culturas tão diferentes? Devido a vigilãncia constante que o imperador mantia: se um sátrapa traísse o rei persa, era preso e torturado até a morte. Se o povo de alguma satrapia se rebelasse, as tropas seriam enviadas para massacrar os desobedientes.

7- Explique a frase: “Olhos e ouvidos do rei” Eram espiões que inspecionavam as satrapias com freqüência e improviso e faziam relatórios secretos sobre o que estava acontecendo

8 Cite dois legados: a) Hebreu: Monoteísmo, Bíblia

b) Fenício: Alfabeto e a cor purpura Técnicas de construção de navios c) Persa: estradas e correios

Correspondência da Amizade

Acontecera na E.E. Aramndo Santos o IIº encontro das 5ª séries participantes do Projeto Correspondência da Amizade. Dia: 13/11/08 Horário: 14:00 as 17:00 Local: E. E. Aramando Santos Com certeza sera muito divertido.

Exercícios

1-Em seu caderno, faça uma ficha com as seguintes informações sobre a civilização fenicia. a) Localização: faixa litorânea entre o Mediterrâneo e as montanhas do Líbano. b) Principais cidades: Biblos, Sídon e Tiro c) Atividades esconômicas: Comércio e navegação d) Organização política: Cidades-Estado e) Principal herança: Alfabeto 5- Leia o texto e localize no planisfério, no final do livro, a Palestina, região habitada pelos antigos hebreus. Depopis responda. Que país (ou países) existe(m) hoje na região da antiga Palestina? Israel 6-Explique em seu caderno cada uma das expressões. a) Empório: Colônia fundada pelos fenicios na Costa da Espanha e da África, onde realizavam transações comerciais com outros povos. b) Torá: Principal fonte para o estudo do povo hebreus. c) Monoteísmo: Característica central da religião dos hebreus e significa crença em só um Deus d) Patriarcas:Período da história dos hebreus em que eles se organizavam em grupos familiares, sob a liderança de um ancião. e) Cativeiro da Babilônia: Período em que o povo de Judá viveu como prisioneiro na Babilônia. f) Período dos juízes: Período em que chefes políticos e militares governavam as tribos de Canaã depois do exilo no Egito. g) Cidades-Estado: Forma como os fenícios se organizavam politicamente. 8- Leia com atenção os textos abaixo

a) A que períodos da história do povo hebreu as passagens bíblicas acima se referem? O primeiro texto refere-se ao período de escravidão dos hebreus no Egito, enquanto o segundo retrata o período dos primeiros reis Saul e Davi

b) Quais aspectos da vida dos hebreus podem ser destacados nesse período? A falta de liberdade, pois comoescravos eram submetidos a todo tipo de trabalho pelos egípcios